Biblio[tech]

Montessori | Rubí ↓

En un racò de Rubí, s’alça el vibrant escenari educatiu de l’Escola Montessori, on el dinamisme es fusiona amb la passió per al coneixement, i impregna la metodologia creativa i col·laborativa amb la qual batega el ritme del centre.

L’escola destaca pel seu afany per harmonitzar amb mestratge els ritmes i necessitats del present, actualitzant-se i transcendint els límits de l’educació convencional, endinsar-se en un viatge transformador de la mà del projecte BiblioTech.

Un repte

Amb el transcurs dels dies la biblioteca de l’escola Montessori va experimentar una metamorfosis sense precedents.Cada passa ha estat impregnada pel propòsit de transformar la biblioteca en epicentre d’aprenentatge per a tota la comunitat educativa. Revisant les bases que desitgen impulsar des de la biblioteca escolar amb mirada crítica i curosa, l’equip motor ha remodelat i repensat el projecte de BE. Han renovat tot el fons literari amb una selecció minuciosa, prioritzant la qualitat dels materials i incorporant els desitjos i inquietuds de l’alumnat per abraçar els seus interessos. L’espai físic de la biblioteca, també ha estat revitalitzat amb nova vida i molta passió, incorporant nou mobiliari i una reestructuració d’espais que convida a la descoberta, a la lectura i la trobada.

El canvi més significatiu ha estat la transformació interna que s’ha gestat en cada una de les persones involucrades en el projecte. Des de l’equip directiu, fins a les famílies, passant per l’alumnat, tothom s’ha convertit en agent actiu d’aquesta transformació, impulsant així, una cultura de col·laboració i pensament crític.

Procés

L’aprendre fent, tant característic de l’escola, ha incorporat l’ús de nous materials, així, s’ha anat entrellaçant un teixit de fascinació que a bocabadat a l’alumnat, atraient inclòs, a aquells que abans gairebé no s’aventuraven a apropar-s’hi a la biblioteca.

Amb una visió estratègica i ardida, han començat a traçar una meticulosa estratègia per a la biblioteca escolar, on cada idea i cada iniciativa s’entrellacen en un tapís d’accions fermes i coherents. Totes elles, alineades amb l’enfocament Steam de l’escola, per esdevenir part del projecte de centre, del projecte de biblioteca i iniciar també, la vinculació dels tallers del centre a l’espai de biblioteca escolar.

Oportunitats

La nova mirada i la vinculació d’activitats a la biblioteca, al seu pas ha irradiat una onada contagiosa de motivació i entusiasme entre l’alumnat, els quals troben en aquestes experiències una finestra cap a l’aprenentatge significatiu.

Aquest equip compromès han fet ressonar-ho com un eco fins a traspassar les fronteres de l’escola, estenent-se cap a altres institucions, establint ponts per compartir coneixement i aprofitar enriquint el panorama educatiu des de l’intercanvi en el seu conjunt. Amb cada passa feta i cada idea compartida, l’escola es consolida com un far de bones pràctiques innovadores i creatives, disposada a obrir nous horitzons en el canvi cap a l’excel·lència educativa.