Biblio[tech]
Jacint Verdaguer | Castelldefells ↓
A l’Escola Jacint Verdaguer de Castelldefels, l’esperit innovador, la passió per la tecnologia i el compromís amb el benestar emocional són els fonaments d’una trajectòria educativa que no deixa de sorprendre. Cada aula és una finestra oberta a l’aprenentatge actiu, cada passadís una avinguda per explorar on les competències i coneixements es teixeixen a través de l’aprenentatge interactiu i el treball per projectes de l’alumnat. Aquesta comunitat educativa es destaca per la seva incessant recerca de noves experiències i la implementació de projectes que asseguren la qualitat en l’educació i una millora constant.
El repte
En aquesta escola, l’impuls per evolucionar i transformar-se converteix cada racó en un calidoscopi de possibilitats. El propòsit per garantir la qualitat educativa es manifesta en cada decisió, en cada projecte i en cada somriure de l’alumnat. Amb aquesta determinació, el centre va decidir abordar una bretxa en el seu teixit de coneixement i experiències al centre: una biblioteca que havia caigut en la inèrcia del desús. Així, va néixer una crida a l’acció, una invitació a capbussar-se en el projecte BiblioTech i abraçar el canvi amb entusiasme i dedicació.
Aquest viatge no és només físic; la transformació es gesta en el cor mateix de la comunitat educativa. Amb el projecte BiblioTech com a brúixola que orientava la direcció de la transformació, l’escola es va embarcar en un viatge de descobriment i renovació. Cada pas endavant va esdevenir testimoni de la força de la col·laboració. La metamorfosi d’un gran espai ple de llibres i es transforma en l’epicentre d’aprenentatge i recursos físics i digitals del centre connectant amb tots els coneixements i redissenyant-se com a entorn estimulant i també de llibertat creativa i d’aprenentatge inclusiu.
Procés
L’equip impulsor, amb una planificació meticulosa, va aconseguir reconquerir la biblioteca en desús i anar-la convertint en el cor de l’escola. La renovació de la biblioteca s’està alçant amb una visió estratègica, alineada amb el projecte del centre, i es connecta amb els espais audiovisuals de gravació i STEAM. La fita és clara: fer de la biblioteca el punt de trobada de totes les iniciatives i treball per projectes del centre, implicant tota la comunitat educativa.
Amb la col·laboració del claustre, l’escola ha aconseguit integrar els projectes d’aula on treballen la robòtica i la tecnologia amb la promoció de la lectura i la biblioteca com a espai clau de trobada per al desenvolupament de la metodologia d’aprenentatge del centre.
Oportunitats
Per a l’alumnat i per a l’equip motor, ha estat apassionant explorar les oportunitats de la tecnologia i la creativitat vinculant-les a la biblioteca amb propostes com la de la futura ràdio que convidarà a les famílies i alumnat a ser protagonistes d’aquest nou canal de comunicació de la biblioteca i del centre.Les famílies s’han unit a l’equip impulsor de la biblioteca col·laborant en la catalogació i manteniment dels llibres, convertint-se en dinamitzadors importants d’aquest espai i del centre. Amb la participació de tota la comunitat, l’escola continuarà explorant noves propostes, integrant a la biblioteca la tecnologia de manera creativa i promovent la lectura i l’aprenentatge experimental des d’aquest nou node vibrant del centre.